龚建敏的读音为[gōng jiàn mǐn]，声调为阴平-去声-上声。作为名字，声调有重叠，连续较为拗口。
龚：古同“供”，供给。古同“恭”，恭敬。
建：指建造，建筑，设置，成立，提出。如修建，建议等。
敏：迅速，灵活，常指思想敏锐，反应快，勤勉之义。如敏捷、敏锐、聪敏、敏而好学。
建字，用于人名当中，可寓意建功立业、功成名就、鸿业远图之意。用在女孩名字中，寓意文静、清纯；用在男孩名字中，表意稳重、博学多才。
敏字，作为宝宝名字，可寓意思如涌泉、文思敏捷、五步成诗之意，寓意大气响亮。
龚建敏名字的寓意：寓意冰雪聪明、海纳百川、顶天立地、乐观开朗，也象征着可爱、成功之义，可为孩子带来积极的影响。
建：【寅集下】【廴字部】 建； 康熙笔画：9； 页码：页353第04【唐韻】【集韻】【韻會】?居萬切，犍...
敏：【卯集下】【攴字部】 敏； 康熙笔画：11； 页码：页471第04〔古文〕勄【唐韻】眉殞切【集韻】美...
乐观、自律、勇敢、爱学习
“高屋建瓴、建功立业、建瓴高屋、悬鞀建铎、敬谢不敏、敏而好学、讷言敏行、逊志时敏”
龚，偏旁为龙，上下结构，繁体字为龔，简体笔画为11，康熙字典笔画为22，五笔顺序为。
建，偏旁为廴，左下包围结构，繁体字为建，简体笔画为8，康熙字典笔画为9，五笔顺序为。
敏，偏旁为攵，左右结构，繁体字为敏，简体笔画为11，康熙字典笔画为11，五笔顺序为。
该名字的五格笔画搭配为：22-9-11，五格有凶。
龚建敏一名龚、敏字笔画数较多，不利于书写。
龚建敏一名，建字属木敏字属水，为木水组合。木水组合，水生木，木旺。这种组合的人个性善良，温文尔雅，有智慧，有才华，头脑灵活，做事都能经过仔细考虑。其人意志坚定，能为自己的理想不断奋斗，耐性佳，贵人运很好，能开创一番属于自己的事业。
天格23：（壮丽） 旭日东升，壮丽壮观，权威旺盛，功名荣达。——【大吉】
人格31：（春日花开）智勇得志，博得名利，统领众人，繁荣富贵。——【大吉】
地格20：（屋下藏金）非业破运，困难重重，进退维谷，诸事难成。——【凶】
外格12：（掘井无泉）无理之数，发展薄弱，虽生不足，难酬志向。——【凶】
总格42：（寒蝉在柳）博识多能，精通世情，如能专心，尚可成功。 ——【凶】
龚建敏名字，五格有凶，综合打分偏低，建议咨询大师调整，结合八字更吉祥。免费咨询大师
龚姓主要源自：姜姓、姬姓。，1．出自姜姓，为炎帝后裔。黄帝之臣共工氏，本是炎帝神农氏后裔，阪泉之战后共工氏归附黄帝，为水官。据《元和姓纂》所载，黄帝之臣共工氏（炎帝的后代）在黄帝时为水官，因治水有功，被奉为社神。其后有一支开始以单字“共”为整个家族的姓氏。其后裔又再加龙字改成“龚”氏，遂演变成龚姓。...
好听的龚姓男孩名字大全：
龚姓男孩配什么字更适合？结合出生时间更加准确输入出生时间立即龚姓男孩取名
好听的龚姓女孩名字大全：
龚姓女孩配什么字更适合？结合出生时间更加准确输入出生时间立即龚姓女孩取名
龚姓建字辈男孩名字大全：
龚姓建字辈女孩名字大全：
龚姓敏字辈男孩名字大全：
龚姓敏字辈女孩名字大全：
龚姓为普通姓，在每一亿人口中，大约有100-200万人用龚字，使用人数一般；81.69万人用建字，使用人数较多；93.11万人用敏字，使用人数较多；龚建敏一名，约有4907人使用，重名率较高。全国地区中，龚建敏名字占比最高的省份为辽宁省、天津市、广东省等省市。
名字“龚建敏”具有爱学习、忠诚、自律、创造力的字义暗示，能有效的改善双子座粗心，善变，喜新厌旧，优柔寡断的性格缺点。
龚建敏一名，为木水组合，含有偏旁廴、攵，适合蛇等生肖使用，可帮扶生肖，改善生肖性格缺陷，促进宝宝健康发展。
基于起名网全网亿万姓名大数据分析，叫龚建敏的人，大约有86.3%的男性，13.7%的女性，根据起名网字形、字义、字音三大分析系统，剖析龚建敏一名的综合属性，更适合男孩使用。
经起名网亿万大数据分析，结合智能搜索可得，叫龚建敏的人，叫龚建敏的人，职业多为高级经理助理、模特、质量控制员、商务经理。依据名字的字音、字音、字形，并通过AI智能结合能量学、国学、心理学等多维度全面解析，龚建敏名字适合从事服务/制造、交通/运输等职业。
依据起名网基于二十年的行业服务经验以及独家AI智能结合能量学、国学等范畴，从九大维度解析此名分数，可得：龚建敏一名的分数为76分，分数偏低。
出自唐诗《奉和李大夫题郑评事江楼》——何时金马诏，早岁建安作。
出自唐诗《早朝》——鼓动出新昌，鸡鸣赴建章。
出自唐诗《百官乘月早朝听残漏》——建礼俨朝冠，重门耿夜阑。
出自唐诗《和武三思于天中寺寻复礼上人之作》——敏学推多艺，高谈属辩才。
出自唐诗《致李深之（郑举举，巧谈谐，常有名贤醵宴。干符中，状元孙偓颇惑之，与同年数人，多在其舍。一日，同年宴，》——《北里志》（陶敏云此诗《全唐诗》卷七一五收作刘崇鲁《席上吟》。
出自唐诗《赐李百药》——此首承陶敏先生录示。
